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人：“？”又一通嘎嘎乐。第47章晚自习贴周考成绩,所有人都被抬头第一个名字后面跟的分数看傻了。夏晚黎就不说了，重新回到老三排位，但池澈作为万年老二,终于也跟着傻眼了。往常大家明明都是六百二三十的水准活跃在文科前三甲,怎么这次谢初鸿直接来了个六百六？看到分数,周什一发现谢初鸿果然不如大家想象里轻松。他早就给自己说过,本来他每次考个六百二三,大家已经觉得他很好了,但如果他真实发挥，考到六百六这个不尴不尬的分数,那大家对他的期望瞬间从港大变成了清北。谢初鸿终于还是迎来了他最怕的事,不少人在看过他的分数以后,都说他们学校今年要出清北了。就连池澈都来掺和：“你再这样我mama该请你吃饭了谢初鸿。”谢初鸿无奈：“你mama又不是我mama,我考六百六，怎么会请我吃饭。”“问你有什么秘诀啊。”池澈，“你再考两次六百六，我妈真做得出来的。”说他妈干得出来这事，没人不信。“至少等我考到六百八吧。”谢初鸿揶揄。清北对港市招生,历年都得六百六七，港大倒是六百二三就够上。港市中学的层级并不分明，几乎每个学校都有好生、差生，一中虽然是省重点,但比起外校那几所还是差了点，通常文科前几面能出几个港大,年级主任就该放鞭炮了,更别说像谢初鸿这样,突然来个六百六。“六百六勉勉强强够上清北门槛,能不能混进去都是问题，还挑不了专业。”谢初鸿好笑，“而且这就是个周考。”池澈煞有介事摇头：“你不懂，我妈讲究考考平等，所有考试在我妈眼里都同等重要，才不管你周考还是随堂测试。”“那你妈请我不如请什一。”比起自己的成绩，谢初鸿显然更关心同桌的，“我一想到他数学不及格，还能过一本线就觉得神奇。”又一次数学没及格的周什一：“…………”纪委刚看完成绩回来：“周什一是真的无敌，刚来我们班只能垫底考五百，这才几天就蹿上五百三了。”周什一立刻摆手：“是初鸿教的好。”但谢初鸿并不给面子：“我每天教你数学，你数学也只及格了月考那一回，我怎么就教得好了。”周什一挠后脑勺：“就是，还需要一点时间……”他当场在同学面前是怎么谦虚怎么来，但晚上一回家就开始拿成绩单找秋芸和周常德上蹿下跳，进门第一句：“爸！妈！我数学又没及格！”叔叔阿姨匪夷所思：“……没及格你傻乐什么。”周什一：“但我考了五百三！能过一本线了！”叔叔阿姨：“！”秋芸抱着周什一的侧脸就是一口啾：“我儿子怎么这么棒！”周什一羞赧看初鸿：“不是说好不亲了吗！”“哎呀我高兴嘛！”秋芸这么捧场，反而让周什一不好意思了：“就是个周考，不是什么大考。”秋芸只觉自己白天被那男团情侣整的闹心顿时烟消云散：“周考也是考啊！”谢初鸿以为夸上两句差不多了，结果周mama挽上周什一的胳膊，就开始坐到沙发上追问。想方设法弄明白这个总分怎么来的，为什么以前同样是数学不及格，这次就能考五百三。谢初鸿坐下仔细回想一番，上次月考好像也有这么个流程。只是他当时有些心不在焉，没往心里去。“他mama每次都会问得很仔细。”周常德将切好的果盘放到他跟前。谢初鸿道谢接下：“阿姨很关心什一。”这要换成他，就算燕若若想听，他也不想讲。那些七七八八的题目和科目本身就很难跟家长说清，但周什一答的事无巨细。相当熟练地用各种排名和全班、全年级的数据给秋芸具体概念，连哪天研究哪个题型到几点这种事都交代。当真是一个有耐心讲，一个有耐心听。说这不是长年累月下来的习惯，很难让人信服。周常德对眼前的孩子问：“这次考得不好吗？”谢初鸿笑笑：“没有，考得挺好的。”说到这个，周什一就必须插一下嘴了，揪起脑袋喊：“初鸿考了六百六！”秋芸：“！”“考了六百六怎么一点都不高兴呢，搞得我都不敢问你考了多少！”秋芸说着就瞪了自己儿子一眼，“能不能学学人家，比你高了一百三都那么沉得住气！”谢初鸿都不知道怎么解释这个问题。周常德说：“你可以做一下准备，等下可能就要来问你了。”“啊？”“就是问问你怎么考出来的。”谢初鸿没懂，这有什么好问的，不就是那么考出来的？秋芸纠正：“当然不是！也没见别人就那么考出来六百六啊，你肯定做过很多别人没做过的努力嘛。”谢初鸿哽住。关于自己为分数做过什么，他就没想过会对谁描述。周什一帮他抢答。“我知道的，初鸿课间会整理笔记，虽然很简单，勾勾画画记没几个字，但每天都会梳理。”“草稿纸用完就丢，资料写完也会丢，因为有用的要点已经单独记下来了，所以东西很少。”“还有一个专门记分数的本子，只写数字，我以前不知道是干嘛的，后来初鸿才给我说是算应得分和失误分的，每次都会很认真地找问题。”“做作业也不拖，拿到了就会开始写，不像我有拖延症。”……“初鸿每天睡得不算早，但都在干有用的事。”“玩手机很少刷乱七八糟的东西，非常有目的性……”“不是，等等。”谢初鸿已经被这一大串砸蒙了，如果周什一不说，他都想不起来自己是这样，“我不爱刷乱七八糟的东西，跟我考试有什么关系？”“当然有关系！”秋芸和周什一异口同声的否定把他吓了一跳。“这是习惯问题。”秋芸认真，“让你考高分的，不是你的脑子，是你养成的这些习惯。”后来周常德才私下告诉他，这是秋芸不知道从哪看来的育儿经，说对孩子不能夸，要鼓励。谢初鸿不理解二者的区别。“夸是只在你们拿到一个好结果的时候，说你们很棒，但鼓励是引导你们把自己为了达到这个结果，做过的努力说出来。”区别在让他们更专注过程，明确“成功”由努力构成，不管最后结果如何，都不畏惧付出。周常德意有所指告诉他：“